Nosso compromisso é proporcionar um ambiente no qual os estudantes possam construir autonomia para agir de forma reflexiva, autoral e consciente tanto no presente como no futuro. Acreditamos que cada estudante tem sua própria trajetória e, por isso, trabalhamos com um currículo baseado em competências e habilidades.
Essa proposta de vanguarda é viabilizada por meio de nossa principal ferramenta metodológica, o Currículo em Mosaico. Nele, os conteúdos curriculares, inclusive os previstos pela BNCC, são desenvolvidos de forma que ocorra a validação dos interesses e das necessidades de cada estudante.
Nosso currículo do ensino fundamental contempla desde as áreas tradicionais (como matemática, ciências e inglês) até outras altamente relevantes no século XXI (como robótica, arte cinematográfica e códigos). Todo o processo é conduzido por nossos tutores e mestres, responsáveis por trabalhar diretamente com os estudantes no desenvolvimento de projetos, oficinas e pesquisas individuais.
Mais do que romper com os padrões tradicionais e modernizar o ensino, a Lumiar aproxima o estudante de si mesmo e do mundo real.
Inglês como ferramenta de aprendizagem, evidenciada pela comunidade internacional Lumiar: Global Village
De forma transdisciplinar, unimos os interesses motivadores dos estudantes com as expectativas de aprendizagem dos ciclos
O tutor é o orientador do desenvolvimento e o mestre atua nos projetos, com conhecimento e paixão sobre um tema
Os estudantes participam da gestão das relações sociais, das práticas pedagógicas e da organização do cotidiano
Para além das provas, mensuramos conhecimentos e habilidades por meio da aplicação do que foi aprendido e da autoavaliação
Quando se trata de locais de aprendizagem, a Lumiar acredita num espaço de plasticidade intelectual e de compartilhamento de saberes. O ambiente escolar, como terceiro educador, proporciona a aprendizagem além da sala de aula, com espaços e mobiliários que permitem aos estudantes se organizarem e se apropriarem do ambiente. É um convite à interação e, ao mesmo tempo, aos momentos de trabalho individualizado – um cenário que possibilita a construção de ideias e denota o movimento constante das relações estabelecidas na aprendizagem. A tecnologia é vivida em todos os locais e a escola acaba sendo um grande Espaço Maker, onde são construídos os elementos necessários para atingir o máximo potencial de cada proposta pensada e desenvolvida em conjunto com os estudantes.
“A escola procura escutar a demanda e atender a curiosidade das crianças, buscando uma linguagem possível e com informações adequadas à faixa etária. Como atriz, fui convidada por eles para falar sobre o filme Marighella, como uma dica cultural. Acho isso muito instigante”
Ana Bouzas mãe do David“Nos mudamos no início de 2018 para São Paulo e a Lumiar teve um papel importantíssimo para a adaptação do Jesus à cidade. Método, acolhimento e diálogo com ele e conosco. Tudo colaborou para que o Jesus esteja apaixonado pelo ambiente escolar, que o recebe e permite que desenvolva todas as suas potencialidades.”
Washington pai do Jesus“Nossa parceria com a equipe da Lumiar é muito importante para aperfeiçoar a educação que damos ao João. Em dois momentos, na chegada da irmã e também quando ele apresentou mudanças de comportamento, a conversa que tivemos com tutora e diretora nos ajudou a fazer pequenos ajustes e passamos por essas situações com muita tranquilidade.”
Rodolpho e Wayne pais do João VicenteLumiar SP
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